Dall’11 al 15 marzo 2026  Ferrara ha ospitato il March Meeting di AEHT – Association Européenne des Écoles d’Hôtellerie et de Tourisme, accolto dall’Istituto “Vergani-Navarra”, aderente sia alla Rete RENAIA che alla Rete Progetto Made in Italy . Come dichiarato dal dirigente dell’Istituto Massimiliano Urbinati si è trattato di un appuntamento di grande rilievo, che ha confermato il valore strategico della dimensione europea per la crescita dei sistemi formativi legati all’ospitalità, al turismo, all’enogastronomia e alla valorizzazione delle eccellenze territoriali.

Per la Rete Progetto Made in Italy, che individua nell’internazionalizzazione l’asse centrale della propria visione, il meeting di Ferrara ha rappresentato un momento particolarmente significativo. La collaborazione tra AEHT ed il “Vergani-Navarra”, prossimo organizzatore dell’Annual Conference (2-7 novembre 2026), testimonia infatti una prospettiva educativa ampia, capace di coniugare identità italiana, apertura europea e cooperazione tra scuole, territori e istituzioni.

Tra i momenti più importanti vi è stato l’incontro tra il Presidente della Rete Progetto Made in Italy, Paolo Aprile, il Presidente AEHT, Remco Koerts, e l’intero Presidium dell’associazione europea. Un confronto che ha rafforzato il dialogo tra reti nazionali ed europee e la comune volontà di investire in una formazione sempre più aperta, moderna e internazionale.

Il 11 marzo Ferrara è stata inoltre sede di un importante incontro organizzativo tra la tra il presidente della Rete RENAIA e e il presidente di AEHT, ulteriore segnale positivo per un confronto ed una progettazione condivisa tra livello nazionale e dimensione europea.

La presenza di Paolo Aprile ha assunto un valore ancora più significativo anche in relazione al suo ruolo di membro onorario del Presidium AEHT, elemento che rafforza il legame tra la rete italiana e il principale organismo europeo di riferimento per gli istituti dell’ospitalità e del turismo.

L’esperienza di Ferrara ha così confermato che l’internazionalizzazione non è un elemento accessorio, ma ponte tra radicamento territoriale e apertura globale, nel segno di alleanze educative solide e capaci di generare futuro.